一、学院概况

管理与经济学院成立于1984年，是面向管理学、经济学的多学科、综合性学院。学院自创办以来，始终围绕学校“养成明白学理、精进技术人才，以改良陶业”的办学宗旨，秉持“脑手并用、科艺结合、专攻深究”的人才培养理念，立足行业，致力于陶瓷经济管理研究。“陶瓷经济与管理”学科与“艺术设计与陶瓷文化、陶瓷材料工程与智能制造”并列为学校三大优势特色学科群。

学院目前已经形成了从学士到硕士的连续人才培养体系，现有应用经济学、管理科学与工程等2个一级学科硕士授权点，图书情报1个专业硕士学位授权点，其中管理科学与工程硕士点招收同等学力申请硕士学位。开设有工商管理、财务管理、市场营销、会计学、国际经济与贸易、电子商务、文化产业管理、公共事业管理、物流管理和金融工程等10个本科专业，管理学门类为8个，经济学门类为2个。拥有工商管理、财务管理、市场营销3个省级一流本科专业建设点，其中，工商管理、财务管理两个专业为省内一本批次招生专业。

学院拥有“中国陶瓷产业发展研究中心”“中国陶瓷发展研究院”“陶瓷产业与文化创意研究中心”“江西省陶瓷企业创新与产业发展研究基地”“江西陶瓷产业经济与发展软科学研究基地”等5个省级科研平台。

学院建设的经济管理实验实训中心，面积超过2000 平方米，设备台数 500 余台，教学软件 30 余套。拥有数字商科、虚拟商业环境财务综合、公共管理、市场营销及国际贸易等9个专业实验室；拥有 ERP 沙盘模拟实训中心、创业模拟实训中心、直播实训中心 等 3 个实训中心；拥有 1 个陶瓷创客实训基地；拥有企业案例、融合直播、陶瓷产业研究、陶瓷贸易研究、学生竞赛与教学创新等 5 个研究中心。经济管理实验实训中心将继续转型升级为能反映学校特色和学科优势、多层次、立体化的“数字经济实验教学中心”。

二、学院本科教育教学改革与成绩

（一）全面深化人才培养模式改革

1.应时代之变，创建“三创五业”经管类人才培养体系

学院围绕学校人才培养总目标，在人才培养中坚持艺工商交融，并优化以能力为中心的人才培养体系，全面深化经管类专业人才培养模式改革，提出“面向行业、育人为本、能力为先、成果导向、学生中心、持续改进”的培养理念，确立“熟理论、善运用、会创新、敢创业”的培养目标，明确“深化理念、创新知识、锤炼技能、拓展素质”的改革思路，形成了“三创协同、五业一体”的经管类创新创业人才培养模式。

图1“三创协同、五业一体”经管类创新创业人才培养模式

 

2.聚行业需求，重构“多维拓展”的人才培养课程体系。

以培养基础扎实、动手能力强、作风朴实的行业应用型创新人才为目标，重构课程体系。通过课程融通、产城融合、校企合作等教学模式，打破学科专业边界。采用“研究、案例、实践、创新”等递进式教学方法，对学生实施多维度、立体化、综合性教育和训练。集合政产学研各类组织加入人才培养全过程，突破创新主体边界，促进学生全面发展。

图2 “多维拓展”经管人才培养课程体系

 

3.促校地融合，首创“城市即课堂”经管类人才培养实践体系

依托基地办学和城市资源优势，创新实践教学体系。将创新创业实践平台科学合理地融入企业园区、直播基地、创业孵化示范基地等生产实体和市场主体中，构建了“教师团队融产入园、教学平台落厂下地、教学课堂进馆入社、学生实践进企赶集”的创新创业实践教学体系。

图3 “城市即课堂”经管类人才培养实践体系

（二）教育教学成效显著

近五年，学院共承担国家级、省（部）级等各类项目200余项，累计科研项目经费1000余万元。获批国家社科基金3项，其中重大项目1项；获批教育部学位与研究生教育发展中心主题案例2项，获得“全国百篇优秀管理案例”3篇，出版著作近20部，公开发表学术论文300余篇，科研成果获省级奖励12项，获得国家级教学成果二等奖1项，江西省教学成果一等奖1项、二等奖1项，获批江西省一流本科课程4门，江西省高校课程育人共享计划课程2门，江西省课程思政示范课程1门，教育部在线教育研究中心“拓金计划”示范课程1门，出海印度尼西亚教育平台国际版课程1门。

图4 第十三届“全国百篇优秀管理案例”获奖证书

图5 国家级教学成果二等奖证书

图6 江西省级教学成果一等奖证书

图7 江西省级教学成果二等奖证书

图8 江西省一流本科课程证书

图9 江西省课程思政示范项目证书

（三）全面实施“三全育人”综合改革，人才培养成果丰硕

学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，坚持学生实际需求和问题为导向，聚焦短板弱项，对标《普通高等学校院（系）“三全育人”综合改革试点建设标准》精准施策，围绕“课程育人”“科研育人”“实践育人”“文化育人”“网络育人”“心理育人”“服务于人”“管理育人”“资助育人”“组织育人”等十个方面，将思想政治工作贯通学院学科体系、教学体系、教材体系、管理体系的全过程、全环节，形成了有经管类人才培养特色、可借鉴、体系化的“三全育人”工作体系。通过“三全育人”综合改革，着力造就“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，促进师生全面发展。

1.“铸魂工程”走深走实

学院构建以榜样引领、党员先锋、优秀集体为主体的资源库，并以第二课堂活动、重大庆典为契机，通过升旗仪式、微团课、诵读红色家书、话剧团课、演讲比赛、运动会、合唱比赛等活动，利用早晚自习，拉近与大学生的距离，推动理想信念教育走深走实。为进一步保证理想信念教育效果，设置以党员为主体的学习互助岗、政策宣传岗、志愿服务岗、就业服务岗、学风建设岗等，打造大学生行为习惯养成教育、校园文明教育的榜样人物，引导大学生厚植坚定的理想信念、正确的价值取向，养成良好的行为习惯，通过宣讲加强学生的网络文明教育。组织暑期志愿服务、乡村振兴社会实践队、爱心支教、市图书馆公益服务、全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动、寒暑假“返家乡”社会实践活动等，引导学生到祖国最需要的地方支教、支边、服务西部、参与新农村建设。为丰富学生精神生活，倡导感恩之心，关注心理健康等活动，树立社会主义核心价值观教育与培养道德品质，开展“道德讲堂”“爱心清洗眼镜”“单页纸”“感恩母亲”“小小辅导员”等系列活动。三年来共开展6次入党积极分子培训，发展学生党员400余人，36次主题团日活动，微党课6次，青年马克思主义培训班3期，支教、支边、服务西部、参与新农村建设共计400余人。

图10 学院青年志愿者协会“爱心社”三十周年

图11 “爱心社”爱心支教

图12 第二课堂——学生“红色走读”

图13 第二课堂——电商直播大赛

图14 第二课堂———学生女子篮球连续13年夺冠

图15 第二课堂——新生拔河赛

2.树立典型弘扬优良学风

学院充分发挥青年影响青年、青年教育青年以及青年引领青年的作用，2021年来，累计评选出学校“最美大学生”6名，国家奖学金、十佳优秀学生、创新创业先锋等先进典型近百名，学生爱国励志求真力行呈现新气象。开展百余次“榜样的力量”进班级分享交流会、十余场次“最美大学生”候选人经验分享会以及“十佳先进班集体”进班级经验分享会等活动。并将优秀学子事迹在学院媒体平台进行报道。“宿舍四人，两人考研上岸，一人考公上岸，管理与经济学院的‘宝藏宿舍’”等一批团体典型受到广泛关注。近五年，学生在挑战杯、创青春、互联网+等课外竞赛中获得国家级200余项，省级300余项。同时。管理与经济学院学生以专业知识强有力的支撑了校团委以及其他学院的各类学科竞赛和大学生创新创业项目。

图16 “五佳团支部”评选

图17 2023年管理与经济学院本科生学术竞赛国家级一等奖项目

图18 第十七届“挑战杯”江西省大学生课外学术科技竞赛作品红色专项

图19 2023 年全国企业竞争模拟大赛国家级特等奖